“谭老师，一篇好的新闻稿要怎么写呢？”“谭老师，什么是新闻？”“新闻的结构是什么？......”带着一连串的疑问，11月17日晚上，湖南教育记者谭尔豪在自强楼音乐厅为我校学生答疑解惑，授出“记者的第一课”。
培训会上，谭尔豪提出要“会写新闻”，才能“写好新闻”的观点。他结合自身多年从业经验，从新闻基本概念、基本表达方式入手，结合理论知识、新闻实例展示及写作技巧来为学生讲好记者第一课。“一个好标题应该是清晰且有吸引力的，不要为了文采而文采。”谭尔豪针对新闻标题、新闻导语、新闻表达方式等几个方面深入浅出地讲解了怎样提升写作能力，如何写好新闻稿。
“好，同学们，让我们看以下例句，有发现错误的同学可以举手发言。”谭尔豪在提到写新闻中要避免的差错时，为学生展示了新闻实例中错误的语句，让现场学生举手指出错误，开启了我问你答模式。“作为一个写新闻稿的‘新手小白’，听了谭老师的这场培训会后，对新闻有了更深的了解，思路也从模糊逐渐清晰起来。”作为大一的学生，餐饮2237班的李沁怡表示这次培训会让她受益良多，“在参加培训会之后我才知道，平常我认为正确的用词其实是不对的，谭老师的课让我学到了很多！”
“谭老师，我正在写一篇新闻稿，导语部分我可以不用提问式吗？我该怎么写好这篇新闻稿呢？”谭尔豪表示，要想写好新闻稿，得先想好这篇新闻稿的框架，把新闻稿基本的结构理清楚。会计2234班的黄伟钦面对新闻稿有很多的疑问，谭尔豪的“解惑”，正好为他的新闻写作方面指明了方向。许多同学与黄伟钦有着同样的感受，谭尔豪此次的授课，内容紧贴新闻宣传工作的实际，让学生们了解到了如何写新闻稿，如何写好新闻稿。不仅如此，谭尔豪在会上播放了为我校拍摄的视频，让同学们学到了实用性的摄影技巧。对加强提升我校学生写作能力具有指导性意义。
