2020年9月，跨越三千多公里，有这样一位“90后”教师毅然决然踏上了援疆之路，从美丽富饶的湘江河畔来到西北西州。这是来自长沙商贸旅游职院的青年骨干教师魏凡松，在为期两年的援疆工作中，他倾注满腔心血，推动教学管理、专业建设、学生职业技能竞赛等改革，为吐鲁番职院发展铺开了一副充满活力、充满希望、充满温暖的画卷。
长沙商贸旅游职业技术学院援疆教师魏凡松
深度交融，浇灌团结之花
初来吐鲁番职院，魏凡松发现课堂教学中学生反馈几乎为零。他利用课间走入学生，观察到学生国语水平较差还需标注拼音的现象。怎么办？魏凡松将“三多”理念——即“多沟通、多互动、多思考” 贯穿援疆教学全过程。他将晦涩难懂的内容转换成与当地实际联系的一个个案例，慢慢地一双双深邃发亮的眼睛也开始看向了他。
魏凡松在食堂与学生共进午餐
魏凡松给参与区导游技能竞赛的学生授课提到汉族过年吃“大肉”的习俗时，维吾尔族女生帕热旦木提起，“老师这个书上写到过，难得老师您注意避讳大肉的说法。老师，我觉得我们除了饮食习惯有差异和汉族没有什么区别。”。另一位哈萨克族小伙子吾吐库尔接道，“对！我们都是一个民族，是中华民族。”
学生的发言让他由衷的感动，感动祖国新一代有正确的民族团结观念，这是新疆未来发展的希望和中华民族复兴的基础。那一刻，他意识到援疆最大的意义所在。2021年5月，吾吐库尔获得了年自治区职业技能竞赛导游赛项二等奖。
魏凡松在给少数民族学生进行自治区技能竞赛培训
魏凡松援疆的点滴只是湘吐两地院校“交往交流交融”的一个缩影。该校早在2016年就与吐鲁番职业技术学院结下了深厚的情谊。
据悉，吐鲁番职院先后有王丽娟、依再提古丽·吐尔地和解海群3位老师来到该校跟岗学习交流，她们将“三位一体”红色文化育人模式、“一融三化，训战赛创”课程思政教学模式等带回了吐鲁番。依托“红石榴”· “1 1”湘吐同心工作室平台，两校长期交往、深度交融，用真挚的友情浇灌着民族团结之花。
甘于奉献，无悔援疆初心
随着新疆自治区高职院校教学诊断与改进工作的推进，作为吐鲁番职院旅游学院教师、湖南职业教育援疆宣传干事、组织人事组工会组长的魏凡松开始兼任教务处诊改干事。
适逢教学诊改工作推进关键时期，魏凡松收到千里之外父亲重病的消息。工作无人替代，为了不给组织和受援单位添麻烦，心忧的他毅然选择坚守岗位。工作时，他尽职尽职，休息时，安抚家人。
值得欣慰的是，吐鲁番职院中职专业（群）“十四五”建设发展规划与诊改制度、学校内部质量保证体系建设与运行实施方案等材料初步形成。2022年他作为主持人以专业诊改为题，成功立项湖南省“十四五”教育科学规划课题。
学校专业教学没有完整的课程标准，怎么办？魏凡松虚心请教专家，与同事交流，20门旅游大类专业课程标准应声落地。学校人才培养方案还不完善？他主动承担编写了吐鲁番职院2021级高职、中职和技工3个层次的人才培养方案模板。
两年来，魏凡松利用长商职院优质教学资源。小到课堂教学，大到制度建设，给予了吐鲁番职院多维度、多层面的帮助，可谓“一人援疆，全校支持”。由于表现突出，魏凡松老师被湖南省援疆前方指挥部授予“优秀共产党员”的称号。
魏凡松在指导“青蓝工程”结对徒弟张淑女
携手同行，谱写湘吐新篇
自长沙商贸旅游职院对口援疆工作开展以来，吐鲁番职院导游服务技能竞赛实现了“0”的突破，获得省赛一等奖1项等四项奖项；20门旅游大类专业课程标准的制定；酒店管理与数字化运营专业申报成功；双方互派教师深度学习交流；两校“1 1”湘吐同心工作室建立等等，教育援疆成果初显。
该校相关部门负责人表示，学校将继续发挥优势教学资源，打造升级“1 1”湘吐同心工作室，进一步强化教育援疆工作，从加强师生交流、专业建设帮扶、推进教育治理体系等多方面与吐鲁番职院进行深度交往交流与交融，为吐鲁番职业教育事业加速提质发展注入新动能，谱写新时代教育援疆新画卷，以实际行动书写“洞庭天山万里情”。
（供稿：湘旅学院 杨雅辞）
