近日，旅游系根据学校卓越校建设对课程体系、教材体系建设的要求，利用湖南省职成教学会高职旅游教学研究会和湖南商贸旅游职教集团平台，组织全省专业教师围绕专业前沿开展集体研究和论证，制定并开始实施了《高职智慧旅游系列教材编写方案》。
该方案提出要适应当前“互联网 教育”、“移动终端学习”、“线上线下混合式学习”、“个性化学习”等新趋势，教材就是以学生为核心，以能力培养为导向，并将教材与移动智能终端有机结合，实现教学资源信息化、教学信息泛在化、教学终端移动化、教学过程数据化和教学实景同步化。突破教与学的时空限制，通过启发、开拓和训练，使得学习变得更为个性化、趣味化和思维可视化，真正开发学生的创新思维，最终实现“互联网 教育”的深度融合。计划用三年的时间编写12本教材，如：《旅游学概论》、《现代服务心理教程》、《现代服务礼仪教程》、《旅行社经营管理》、《旅游管理专业综合训练》、《导游实务》、《导游湖南》、《餐饮服务与管理》、《客房服务与管理》、《休闲学概论》、《度假服务与管理》、《地铁客运乘务》。其中2016年将编写4本，即《旅游管理专业综合训练》、《导游实务》、《现代服务心理教程》、《现代服务礼仪教程》。
本系列教材的编写，将充分发挥湖南省职成教学会高职旅游教学研究会和湖南商贸旅游职教集团平台这两个组织的作用，组织全省旅游教育精干师资进行编撰，做到具有鲜明特色、体现知识前沿性、信息化教学效果的特点。
（旅游管理系 李元敏供稿）
